为了维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的合法权益和人身安全,特制定本校如下:
一、学生进出大门规定
1、走读生在学校规定的时间内出入,原则上,早上只进不出,中午不进不出,晚上只出不进。
2、学生如有特殊情况出校门,必须凭班主任或有关部门批条,并在规定时间内按时返回学校。
3、学生翻越围墙进出校门,一律按违纪进行处分。
二、学生家长来校看望学生规定
学生家长来校找教师联系工作可与保安联络,家长无特殊情况不准进入学校教学区域。
三、外来人员来访规定
1、一般情况下,只允许已预约人员或单位进入学校。如遇未预约外来人员来访,保卫要问清事由,及时与有关人员联系,并通知有关人员到大门口会客。
2、外访人员进入学校,必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行。
四、物品进出规定
1、学生及员工携带学校物品出校门,必须出示有关部门相关证明。
2、外单位物品进入校内,严格验看送货单,并及时通知有关部门。
五、其他要求
1、准时、正常履行交手续。
2、当班期间不喝酒、不睡觉、不搞娱乐活动。
3、整理值班室和寝室,做好门岗内外的卫生清洁工作。
4、配合学校处理特殊情况,为生急病学生送医院开闭校门。
5、有教育违规人员的责任,禁止各类人员带运动器械进入学校。
6、发现疑点和重大问题及时向学校分管领导报告。
校内安全定期检查制度
为加强我校校园安全管理工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任防范落到实处,根据《中小学幼儿园安全管理办法》特制定本制度,以确保校园有情况早发现、早解决。
一、校园校舍要求按时、按项检查,每周检查一次,不得漏检。每次检查都必须严肃认真。并将检查结果上报教育办公室。
二、检查项目:
1、校舍的门窗、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,厕所、围墙、大门是否有隐患。
2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3、学校用水,电路、电器设备、消防设施进行一次检查。
4、学校运动场地、体育器材、设施要安全可靠。
5、对教学楼和宿舍楼的楼梯、走廊、防护栏进行安全排查,发现问题,立即整改
6、要对师生定期进行安全教育
7、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
安全隐患报告制度
第一条为了及时控制和消除发生于校内的校园安全事故的危害,维护正常的教学秩序,特制定本制度。
第二条本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中,对在校教职员工、学生身体健康、生命安全造成不良影响,或者对学校的财物造成重大损害的事故。
第三条任何人对校园安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
第四条有下列情形之一的,学校教职员工应当发现后立即向校领导报告;值班人员应当在发现事故的1小时内及时向校值班领导汇报,向急救中心报告,值班领导同时根据事故情况向上级相关部门报告:
1、发生火灾等引起重大伤害事故的;
2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的;
3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的;
4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的;
5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的;
6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。
第五条本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后24小时内向教育局办公室进行书面报告。
第六条发生校园安全事故后,学校应当就该事故保持与上级主管理部门、、消防机关及的密切联系,及时将事故处理情况和调查情况向相关部门进行汇报。
第七条校园安全事故得到控制或者消除后24小时内,负责老师应当以书面形式向校长进行全面汇报。
消防、防震、防雷安全制度
(一)指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,,认真贯彻科学发展观,切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减载意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救和互就能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。
(二)规划目标
普及防震减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我校学生的防震减灾意识,提高综合防震能力。
(三)主要任务
1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制,提高教师、学生应急处置能力,制定并实施学校地震安全方案,推进避难防灾场所建设。
2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识,对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等,保证每学期举行二次演练,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。
3、将防震减灾教育纳入学校教育内容,提高全社会防震减灾知识受教育程度;充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。
4、落实各项应急救援规定制度,保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍,学校工作人员轮流值班制度,确保反应迅速,救援及时。
5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。
(四)具体计划
2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”,确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。
3、加强安全检查工作,学校严格执行定期的安全检查制度,时刻留心校舍安全,发现问题及时上报、补救、整改,防患于未然。
4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动
通过开展防震减灾科普知识教育活动,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。
用电、用水、用气等相关
设施设备的安全管理制度
随着学校用电范围和用电量都在不断扩展,用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为搞好用电安全工作,特制定本制度。
为了加强学校安全用电、用水、用气及相关设施设备安全管理,保障师生生命和财产安全,确保学校各项工作顺利开展,经研究,特做如下决定:
一、总务处要定时对用电线路、灯具、插座、插头、开关、自来水设施等每月进行一次检查,每学期进行一次整修,对老化电线及时更换,对水电设施进行保养,发现问题及时整改,确保
二、各班级、处室每周要对室内外用水、电、煤气设施进行自查一次,发现问题及时汇报总务处,总务处要及时组织人员维修。
三、为防止乱接电线,各办公室需要临时用电时,事先写出申请,经校长室批准方可用电,须由学校请电工接电,个人不得擅自接电、不得私拉、私改用电线路。
四、不得私自使用电炉、微波炉及其大功率电器,一经查出,除没收电器外,还将做出一定的处罚。
五、要爱护水电煤气公共设施,积极配合学校维修、维护,发现问题及时与学校总务处联系。
六、外来施工、维修人员用水、电、煤气必须经学校领导批准,水电管理人员安装、焊接用电时,应将易燃物品隔离,以确保作业现场的安全。
七、各办公室、教室责任人下班前必须在确认办公室、教室和门前走廊照明灯已经关闭后才能离开,确实做到人走灯灭,饮水机等电器均应关闭。
八、提倡节约用电,天气好时各班级教室、办公室尽量不要开灯,夏季室外温度在35摄氏度以下,冬季室外温度在15摄氏度以上,不许开空调。
九、电脑、电视机在使用时开启,用后要及时关闭。
十、学生离开教室,如做课间操、上体育课、美术课、音乐课,或到实验室上课,应
该把灯、电风扇全部关闭,做到人走电停。
十一、节约用水,洗拖把、抹布,不要过量用水,用水后要关闭拧紧水龙头,以免漏
水,发现水龙头滴水,要主动拧紧。若发现水龙头损坏,要及时向总务处保修。十二、加强用电、用气管理。电器设备、燃起管道的设计安装,必须符合国见安全技
术标准,由具备相应资质的单位、专业人员实施。进行电焊、气焊以及强电作业等有火灾危险的人员,必须持有相关部门核发的上岗证,并严格遵守消防安全操作规程作业。
十五、本制度自发布之日起施行,由校长室负责解释。
实验室和实训场所安全管理制度
一、实验、实训室安全管理制度
1、实验室和实训室是学校进行实践教学的重要场所,要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用,要在完成实践教学任务的同时,发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。
2、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器,每瓶药品也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库存放。形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放,妥善保管。
3、要根据仪器、设备、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。
二、实验室学生实验守则
1、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力、全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一分组实验。
2、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。
三、多媒体教室管理制度
多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制订多媒体教室的管理制度如下:
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于聚会、娱乐等活动;
2、需要使用多媒体教室的教师,必须提前一周向教务处提出申请,同意后,由教务处统一安排使用;
3、教室使用者,使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明,认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。教师自带的软盘、U盘、移动硬盘等,必须事先检测没有病毒后方可使用。特殊软件安装必须与管理人员协商,同意后方可安装;
四、计算机安全管理制度
(一)病毒防护要求:
(1)对于所有的计算机,任何人在未经批准的情况下,不得向计算机网络拷入软件;
(2)任何微机需安装软件时,由相关专业负责人提出书面报告,经同意后,由微机室负责安装;
(3)所有微机不得安装游戏软件,上班时间不得利用校园网络进行游戏、浏览股市行情等与教学无关的活动。课余时间使用电脑必须经过管理人员同意
五、计算机教室安全管理制度
1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地,学校安排具有一定业务水平的专职教师负责计算机教室日常管理工作;
2、计算机教室主要用于:(1)学校进行信息技术教育及教学研究;(2)计算机课外小组活动;(3)培训教师;(4)在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为当地经济建设服务,不准将计算机教室挪作它用。
六、计算机管理教师岗位职责
1、根据各专业教学计划,制定学期上机实习计划,认真执行各项规章制度,掌握常用计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用;
2、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答;
3、上机实习时要积极协助任课教师辅导学生,保证实习课的正常进行,要求学生认真填写计算机使用记录册;
七、微机室上课制度
为了更好地提高同学们的计算机操作水平,保证微机的正常运行,使每一位同学都能学好计算机这门新课程,特制定如下规则:
1、进入本室,要保持室内清洁、卫生,不允许串桌、说话。除随堂必需的书具外,其它杂物一律不准带入,如有特殊情况不能上课者,必须找计算机老师或班主任请假,坚决杜绝旷课现象;
2、穿好鞋套方可进入机房,鞋套要保持清洁,无鞋套者不准入内。
3、进入机房后要对号入座,不准随便换位;
学生安全信息通报制度
为了加强学生管理,进一步做好学生安全信息通报工作,特制定以下制度。
1、学校应将学生到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人,共同做好学生安全管理工作。
2、每天早晨由班主任负责进行班级学生的晨检工作,把学生到校情况及时上报学校。课堂期间学生出勤情况,由班长记考勤,下课后向班主任通报。
3、严格学校学生请假制度,凡学生因事因病不能到校,学生或家长应及时书面请假。教师要及时了解学生缺勤原因,如没有书面请假一时联系不上,可以先报告学校,由学校安排人员联系。学校和班级认真记载,及时汇总,建立档案。
4、班主任或当班教师发现学生行为具有危险性,应当及时告诫、制止,并与学生监护人进行沟通,以书面文字材料上交存档。
5、如学生在一天内无故不到校,班主任要上报学校。及时以电话或其它快捷方式将学生非正常缺席或擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息告知其监护人,并做好记录。
6、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、学校应及时处理和报告主管教育行政部门。
7、学生在校一旦发生了安全事故,学校、班主任应及时向学生监护人通报,不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。
8、学生在校期间离开校园,必须有班主任或年级组长写的出门条,将出门条交门卫,并告知家长。
学生住宿安全管理制度
公寓安全与管理:
为了加强学生公寓管理,给学生创造一个舒适的生活环境,人身安全不受损害,财物不受损失,特规定如下:
一、服从生活老师的管理和安排,自觉遵守公寓管理制度,维护公寓成员的安全和利益。
二、自觉遵守作息时间,按时起床、就寝。在夜间就寝时间内,个人不得擅自进出,(特殊情况须向生活老师出示班主任签字的证明)。打就寝铃后,不准在室外活动,不准在室内谈笑喧哗,不做影响别人休息的事。
三、搞好室内外卫生工作。不乱倒垃圾,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋,不在寝室内洗澡、洗衣服,不向走廊或楼下乱倒水及垃圾,保持室内和门前无污水无垃圾。值日生在规定的时间内必须打扫好卫生。
四、不准在寝室使用电器。严禁将火种带入公寓,不准在床上蹦跳、打闹、玩耍。篮球、足球、排球一律不准带入宿舍区。
五、公寓钥匙由生活老师保管,按时开、关,钥匙不得乱传,未经允许个人不得私自配钥匙,严禁用身份牌等物品非法开锁。
六、不得破坏公共设施、污染墙壁等。
七、节约水电,用后及时关闭龙头、开关,杜绝“长明灯”、“长流水”。
八、举止文明,尊重生活老师的劳动,对生活老师讲礼貌。
以上制度,望同学们自觉遵守,违者视情节轻重,按学生手册给予严肃处理。
寝室安全与管理:
为加强对学生的文明行为规范教育,提高学生的思想道德素质,保证个人和学校财产的安全,创造一个舒适、整洁、优美的生活环境,制定寝室管理制度如下:学生宿舍每寝室设室长一人,管理本寝室的一切生活事务,负责安排值日生轮流值日与检查卫生,教育同学爱护公共设施。
学生应按德育处指定的寝室和床位住宿,未经允许不得自作调换。
学生寝室要经常保持整齐、清洁,室内外无垃圾积水,四壁无积尘蛛网,学生室内卫生由学生负责打扫,室内垃圾由学生倒入指定地方。
学生应养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱抛果皮、纸屑、乱倒污水,不得在门窗墙壁上张贴字画、刻画、涂写、打钉挂物。
同室、相邻或上下床位的同学要团结友爱、互相照顾、谅解,上铺上下床时要轻手轻脚、不故意晃动床铺、不污染下铺被褥,下铺要主动为上铺同学提供便利,在寝室相处做到不起哄、吵架、不惹事生非、更不得打架斗殴。
严格遵守学校规定的作息时间,按时进出宿舍,按时起床,按时就寝。熄灯后要迅速入睡、保持室内安静,违者按学校规定给予严肃处理。
学生宿舍不得留外来人员住宿,外来人员因特殊情况需要留校住宿者,应由室长报班主任,宿舍管理员批准后方可住宿。
学生应搞好安全防火工作。不得在寝室内使用电器,不准在宿舍内燃烧物品和点蜡烛读书。
学校用车管理制度
根据上级有关规定,学校制定用车管理制度如下:
1、学校用车由校长办公室负责统一管理和安排。
2、校长办公室按以下原则派车:
(1)车辆先保证领导工作用车,后考虑各部门工作用车(不含年级)。
(2)用车均须提前填写派车单,由校长办公室统一安排并通知专职司机出车。在出车过程中,如超出派车单所定时间、地点应及时告知校长办公室。司机未经办公室同意,不得擅自出车。
(3)去外地工作用车应适当控制,确需用车时,应提前1—2天提出用车申请并经校长批准。
(4)车辆调度困难时,按急事、远路先用的原则安排。
(5)能通过传il发送的,原则上不派车接送材料。
(6)在校车外出的情况下,确因工作需要租车,由校长办公室安排,但应从严控制。节假日原则上不派车,如确需用车,也应提前申请。
3、凡未经办公室同意,擅自开私车或将车借给他人的,应追究责任;发生事故的,不论损失大小,责任一律自负,费用全部自理,并视情节给予处理。
4、司机的职责:
(1)严格遵守交通规则,做到不开快车,不酒后开车,不开冒险车和疲劳车,确保安全。
(2)司机应服从调度,听从安排。上班时如出车,应在校内,有事外出应请假,保证车辆及时入库。
(3)平时要勤检查,勤保养,做到车辆整洁、完好。
(4)司机不得擅自允诺公车私用。
(5)车辆的年检、缴费由专职司机负责,定时向办公室汇报落实。
花沟中心小学
突发地震、气象灾害预警应对制度
(一)领导小组责任制
1、组长:
(1)负责学校领导小组全面工作,对其他各成员工作进行协调,为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力支持。
(2)负责及时传达上级有关会议和文件精神,主持日常老师安全会议工作。
2、副组长:
负责协助组长开展工作及做好老师的思想政治工作。
3、组员职责:
(1)负责对学生进行教育及具体开展各项活动。
(2)负责校园环境治理工作。
(3)负责宣传报导及协助组织各项活动。
(4)负责宣传报导工作。
(5)负责对老师进行教育。
(6)负责防震减灾课的安排。
(7)协助负责对学生进行教育及具体开展各项活动。
(8)负责对伤员的紧急处理包扎,并联系送往医院。
4、各班负责人:
班主任负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。协助人员负责协助班主任开展以上工作。
(二)、领导小组会议制度:加强我校的防震减灾工作,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:
(1)利用行政例会时间召开会议。
(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。
(3)认真做好会议记录。
(4)及时沟通防灾信息。
(5)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。
(三)、防震减灾工作制度:
1、认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织两到三次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、定期组织相关内容的演习。
5、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
6、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作,对玩忽职守者将给予重罚。
7、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
8、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
9、对每学期的工作及时总结。
(四)、对待突发灾害具体措施:
强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声,地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑。如发生在课上,任课教师要认真组织学生进行自救,在一楼的学生,距离门窗较近的学生,可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下,两只手臂在胸前重叠,面朝下,趴在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害。
安全管理制度
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