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实习计划(4篇)

来源:派纯情感

实习计划

  为进一步加强毕业实习管理工作,根据学院统一部署,现就管理系电子商务、公共事业管理专

  业专科毕业实习计划安排如下:

  一、-XX学年度第一学期

  1、第4周前 完成提前毕业学生的统计及相关手续的办理。

  2、第5-8周 各教研室与实习单位、实习基地的联系安排。

  2、第9-10周明确实习指导教师,毕业实习动员大会。

  3、第11-12周 集中实习、分散就业实习的统计安排。

  4、第13周后 组织实施实习就业工作

  二、-XX学年度第二学期

  1、第1~9周 组织实施实习就业工作。

  2、第10-12周 学生完成毕业实习、实习报告。

  3、第13-15周 完成毕业实习成绩评定工作。

  4、第15周 指导教师报送实习成绩、资料等,并向教务处提交实习成绩。

  5、第16周 向教务处提交毕业实习工作总结。

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  外语系XX届毕业生实习进程安排表

  时间

  工作安排

  参与人员

  备注

  11月4日

  各毕业班召开以实习为主题班会

  各班主任、毕业班学生

  11月6日—11日

  提交实习调查问卷、毕业生实习意向数据分析报告表

  各班主任、毕业班学生

  11月中旬

  召开外语系XX届毕业生实习动员大会

  实习工作小组成员、实习班班主任以及全体外语系10届毕业生

  11月19日—11月底

  联系实习单位,填写用人单位信息需求表;初步确定参加招聘会公司名单;确定招聘流程

  各教研室主任、实习工作负责人员

  12月初

  举行旅行社、各类公司、饭店等招聘会

  实习工作负责人员

  12月中旬

  提交实习审批表、实习协议书、各班级实习单位一览表、发放实习手册

  各班主任、毕业班学生

  按各表要求进行填写后,统一提交系部

  5月初

  提交实习手册

  各班主任、毕业班学生

  5月中旬

  进行成绩考核,并负责输入实习成绩。

  毕业班班主任

  5月中旬

  评选出优秀实习生;

  各班主任

  表格要求:

  1)实习协议书:敲好单位章,一式三份,一份本人留、一份交用人单位、一份交系部。

  2)实习单位一览表、班级通讯录:表中的每一栏都是必填项目,特别是单位地址,要求详细,书面稿和电子稿上交。

实习计划

  新学期开学之际,我们迎来了4位可爱的实习生,在这绚丽多彩的春天,她们的到来给幼儿园增添了一道亮丽的风景线。来到幼儿园实习,是她们跨入社会参加工作的第一步,在这里她们可以直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感,可以尽情发挥在学校所学的知识、技能,同时也是把自己多年所学的理论和实践相结合的好机会。幼儿园为使园内工作有序而有质量地进行,也为更好地让实习生掌握幼儿园教育教学常规,提高教学组织能力、班级管理能力,制定了实习生实习计划,让她们在不同的年龄段实习,使她们对幼儿园工作了解更加全面,更具完整性。

  一、学习保育工作并了解班级一日活动保教计划。

  幼儿园教育是保育和教育相结合的,因此在幼儿的一日生活中保育占了很重要的地位,实习老师进入幼儿园实习后要求能够了解幼儿园一日保教工作重点,进班以后能够配合保育员及各班教师做好保育工作,同时指导教师要认真指导实习老师了解班级的各项保教工作重点,以及班级一日活动安排,熟悉周计划,使她们在学习保育工作的同时逐步了解幼儿园教育教学的常规。保育工作主要内容如下:来园、离园、进餐,午睡,上下午点心。

  二、进班见习掌握教育教学常规。

  进班学习是本次实习的重点,要求每位实习老师进入不同的年龄段,不同的班级见习教育教学活动,主要目的是让她们在接触不同的教师,不同的幼儿之后,更加了解幼儿园托班、小班、中班、大班各个年龄阶段孩子们的年龄特点、学习特点,熟悉各年龄段的教学内容。实习老师在见习中要能够观察学习指导老师是如何组织一日教育教学活动,熟悉家长工作,做到多记、多听、多想、多参与,并在老师地指导下掌握规范的一日活动环节的组织与设计、集体活动设计与组织等,并能积极参加到各种教学活动中,认真完成班级指导教师布置的各种教学任务,并协助导师做好班级各项常规工作。各班指导教师在实习老师进入班级以后,帮助其熟悉班上教师与幼儿基本情况,了解班级内的分工,熟悉一日教学活动安排,并指导实习教师学习一日活动的组织与实施,对实习教师在工作中出现的问题能及时给予指导评价,帮助其提高带班的能力,提高完成教育教学任务的能力。

  三、参加园内各项学习,提高自身业务水平。

  在进班见习的同时,幼儿园组织各种教研活动,给她们提供各种学习的机会,使她们能学习一些现阶段新的学前教育理念,提高实习教师各方面的能力。同时开展园内新教师教学活动展示,要求实习教师能够认真听课、并且进行评课,这一活动的目的主要是让实习教师通过听课、评课,提高观察与分析能力,也让教师在观摩活动中发现亮点,吸取一些好的教育教学方法,帮助其积累好的教学经验。同时幼儿园也将组织实习教师进行汇报展示,要求每个年龄段一个活动,指导教师为所在班级教师,指导教师耐心指导实习教师撰写教案,制定合理的教学目标和教学环节,准备充分的教学具,在展示前能够进行试教,帮其指出不足与改进之处,使其在改进中慢慢提高,在展示活动之后我们也将进行评课,通过反思、交流,挖掘展示课中的亮点;同时提出不足之处,帮助其在日后的教学中改进提高。

  每一位站在幼教岗位上的老师,都经历过实习这个过程,通过这个实习,能够让新教师在走上工作岗位时勇敢、自信,希望这四位教师通过在我园的实习,能够学到经验,提高能力,也能自信、勇敢的在幼教岗位上展示风采。

  宗汉实验幼儿园实习生见实习安排表

  要求:

  1、实习生进班指导教师为各班班级两位教师。

  2、六月份学着做主班,实习生进入各班要求全天带班。

  3、实习生上交一日活动计划、展示课教案及反思、听课记录及实习总结。

  宗汉实验幼儿园实习生汇报活动展示安排表

实习计划

  一概述

  大学生就业难已成为不容置疑的社会现实,大学生就业难,难在多个方面,其中工作经验已经成为求职的大学生被用人单位拒之门外的常见理由。因此,实习成为就业前最重要的和必不可少的一个环节。更加重要的是,实习是大学生了解自己、体认社会、熟悉行业、拓宽视野、为职业生涯规划带给理论依据的一个重要环节,而且一个成功的实习往往带来一个满意的就业。对于企业来说,招收和培养实习生不但是自己应尽的社会职责,更是为自己发现和培养人才的捷径。所以,实习的重要性不亚于就业!

  但是在目前,实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重视。社会没有给大学生带给足够的机会和实习权益保障,大学生在实习过程中也存在着许多误区,乃至于实习没有起到应有的作用。目前,有一些民间团体能够为大学生带给实习服务,但是没有一个具有相当社会影响力和规模的组织,更没有专门服务于实习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部,作为以促进大学生实习与就业的*的专业的官方机构,在带领与促进实习事业方面有着不可推卸的职责。我们已经为推动实习事业做出骄人的成就!但是应对每年递增的毕业生,应对越来越难的就业,我们感到任重道远!

  综观社会事业发展史,媒介对一个时代或事业起到了不可替代的作用。在推动实习事业的道路上,这种媒介迟早也务必要出现的。有了这种媒介,就能更系统,更广泛,更有效,更深刻,更专业地宣传实习,并引导规范和富有成效的实习行动。

  本手册是站在大学生实习的立场上,以宣传和引导实习为目的而出版的。本刊能够是一本内刊式的宣传手册,也能够是面向社会发行的,具有社会性,文学性和宣传性的专题读物。能够是电子刊物,也能够是纸质媒体。

  二出版目的

  1宣传实习的必要性和迫切性,指导大学生理性实习

  2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

  3为大学生实习带给提导和服务,为校园和企业建立平台

  4透过出版,获得经济收益,作为本刊的经费

  三读者对象

  高校学生、职场人士、就业指导人员

  四计划工作流程

  1.拟定计划书与各位同事进行讨论,达成共识后,确定每人要完成的工作资料、方向和交稿时间、出版时间

  2.向专家、高校和企业征稿

  五关于宣传册版块资料

  1版块说明:

  本刊是以引导和帮忙实习为方向,以北京高校毕业生就业指导中心实习部为载体,以出版为目的,因此,本书在不失去上述原则的条件下,一切皆向出版方向看齐。

  本刊的版块构架,是站在市场角度,以读者心理需求和社会需求为基准而设置的,该版块构架无论从视觉、心理,还是思维上,都应到达渲染和鼓动的效果,迎合读者口味与兴趣,能够震撼和碰撞读者的心灵,并引导其思考、做出必须的行为。同时,这种版块编排也恰到好处地讲述和宣传北京高校就业指导中心实习创业部。该版块的设置顺序,本身就是在展现出一个实习事业的流程。

  每个版块资料均围绕实习部的业务进行。

  2版块设置

  I卷首语

  II专家栏目:实习指导

  III本期个性策划:焦点

  IV媒体报道

  V实习故事(或会员心声)

  VI企业在线

  VII实习部机构和业务以及近期活动介绍

  VIII实习信息

  3版块注释

  I卷首语(1P)

  卷首语是一本刊物的画龙点睛之处,一些简单而意味深长的小故事告诉读者职场的智慧和隽永的人生哲理。这部分的原创不是很容易,可在结尾加入编者的思考,并进一步和本刊读者的生活更紧密的联系。

  II专家栏目:实习指导(2-4P)

  实践证明,很多大学生的实习是盲目的,实习不仅仅不能对就业和潜力提升起到帮忙作用,反而浪费时间和精力。大学生的实习也需要全程化的指导,本刊的这部分将对大学生实习进行全程化的指导。

  该部分拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的顾问、就业指导专家撰文,对大学生实习进行指导,有实习前的规划、实习中的指导和实习后的经验总结等。体现*性和指导性,并有必须的学术价值。

  III本期个性策划:焦点(5-8P)

  该部分主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而策划,新闻性强、全面、深刻,属于理论探索,站在社会层面的这一高度上,对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思考,从一些“点”上,引出并分析、研究整个“面”上的现象、产生原因、本质、发展方向等。同时,透过实习部在指导和帮忙学生实习中遇到的困难和问题,引申到对实习制度等问题的最终出路的思考与探索。该部分的存在,有助于提升本刊的品位和思想深度。

  IV媒体报道(9-13P)

  媒体文章具有必须的社会影响力和信用度,本刊重在宣传实习,同时讲述实习部,因此,该部分构成为:

  1关于实习部的媒体报道

  2与实习相关的具有典型影响力的人物或团体

  3与实习相关的制度、等的报道

  V实习故事(29-35P)

  该部分主要是实习部会员来稿,记录自己的实习心得。文章主要体现学生参加实习后,在生活与学习上的所见所闻和感悟,个人价值观与人生观完美的转变,个人潜力与见识的提高,并抒发自己梦想。该部分是实习事业成果的展示,旨在让大学生接触职场,透过实习构成良性推进。也让读者的情绪再一次被感动留下深刻印象。真人真事更具有说服力、感染力与影响力。从而起到推广、鼓励实习之良好风气。

  以后,我们将每年从实习生中评选“实习之星”,实习故事是一个参选的重要窗口!VI企业在线(23-28P)

  深度报道招聘实习部企业会员状况,包括企业文化、实习生文化、福利、薪酬、制度、人物等,该部分文章采用原创或来稿,文章采访对象为企业人力资源或老总。为读者介绍最真实、最新的企业状况。

  VII实习部机构介绍和业务介绍(36-40P)

  该部分全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活动通知。

  VIII实习信息(41-50P)

  最新企业招聘实习生信息

  最新实习生会员信息

  4本刊费用来源说明

  企业:本刊拟对企业会员实行必须的收费,同时企业能够享受到的增值服务有:为企业进行个性化推荐实习生,尽可能为企业找到适合企业的优秀大学生。为企业解除招不到适宜的人浪费人力物力培养费的后顾之忧。

  培训机构:一些就业培训机构投入了超多的路牌广告、电视、网络、平面媒体广告,但是投入到《实习生》上将更有针对性,费用不高但是效果更加显著。因为我们的读者是全国数百万的大学生。每一个在寻找实习单位的大学生都有可能是理解就业培训的潜在用户。此部分能够有多种合作方式,比如双方共享实习会员和企业会员等。

  其他广告收入

  还能够找广告代理公司合作

实习计划

  实习目的:

  将所学的理论应用到实际教学中,并在实习中总结经验、教训,用理论指导教学,用教学完善理论;锻炼自己的吃苦耐劳的精神,培养对教育事业的热爱,树立为教育事业奉献青春的伟大理想;在实际工作中增强自己的'能力,为以后的工作打下坚实的基础。

  实习内容:

  一、实习(3周之后)参与到教学活动中来,认真备课,结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式;多和指导老师交流,分析、解决教学中遇到的问题。

  备课阶段尽量使用教育学所学的知识,科学合理的制作课件,准备教案。

  讲课阶段,初次教学难免遇到突发事件,要尽可能的灵活冷静的来应对,课后再向指导老师请教解决的是否得当,以改进自己的不足。

  二、调查研究

  结合之前的实习成果,依据学校拟定的题目做一次调查活动,并将活动的心得体会写成报告。

  三、总结(8周)总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。

  实习要求:

  本着学习的态度,踏踏实实做好自己的工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难、迎接挑战。

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