小学生环保演讲稿600字
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天演讲的主题是：我为校园增添绿色！
同学们，绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化和环境卫生的程度直接影响着我们的生活，决定着校园生活的多少色彩。
那么，我们该怎么办呢？相信大家都知道。然而，我想重申以下几点：
1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。
2.爱护每一片绿地，不要践踏草坪，不要折花木。不要在墙上乱涂。
3.养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意丢瓜、贝壳、纸屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我们手里的那些塑料袋。
4.勤俭节约，珍惜各种校园资源。不要使用污染环境的产品。
同学！让我们少一些随意，多一些负责，多一些弯，多一些伸。让我们从现在开始，关心校园环境。一张纸，我们捡起来；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们用自己的实际行动清洁、保护环境。“不要善良渺小，不要渺小。”
让我们行动起来，用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保重任。让我们的行动成为校园风景中最美丽的文化景观。
小学生环保演讲稿600字
环保部门的叔叔阿姨们：
我是来自南山外国语学校的一名学生，我看到生活当中有很多不良的现象，想说说自己的看法和建议。
我们家周围本来有一块很漂亮的地方，很多树，鸟儿会经常在林间里飞来飞去，人们会经常到树底下沉凉，但是现在，出现了一个很不好的现象就是有人在这里摆了一个摊，晚上卖烧烤，很多浓烟到处飘，给过路的人带来很多的麻烦，路过那里的时候，感觉特别难受，这一块地方也搞得乱七八糟，客人吃完后，随便乱扔，到处是方便盒、方便筷和垃圾袋，觉得特别恶心，白天蚊子到处飞来飞去，并且有时候晚上很多人饮酒取乐，闹得很晚，影响人们无法进入睡眠，所以请你们部门，关注此事，做一个考察，做出相应的措施或规定，阻止他们不在此地摆地摊，还这里一片安静和干净。
在此我还有一件事情，想向你们反应，当我每次去坐地铁的时候，总是有很多人，在地下通道的两边摆摊，卖很多小商品，有卖：眼镜、手机链、手机外壳……每当上下高峰期的时候，人们总是拥挤不堪，总是浪费很多人们的时间，保安一来，他们就撤，保安一走，他们就摆上，希望你们能够管理一下此事，这就是我想向你们反应的两件事。
小学生环保演讲稿600字
地球是我们大家的，我们要爱护它;生态环境是我们共赏的，我们要保护它;地球资源是我们共享的，我们要合理地开发它。只要人人争做“低碳卫士”，家庭就会变成“低碳家庭”，社会就会变成“低碳社会”，地球就会变成“低碳地球”了。只要我们愿意做，一切都将会变的更加美好。我们是新一代的小学生，让我们用双手创造更加美好、更加可爱的地球!
低碳生活是人类需要和追求的，需要我们用双手去创造，需要我们珍惜有限的资源。让我们一起来保护我们的地球，维护我们的生态环境，创造最适合我们生存的“低碳家园”。
绿色家园包括的内容非常广泛，比如：节约用水，节约用电，节约燃气，选用节能电器和灯具，随手关灯、不坐电梯爬楼梯;不坐私家车上学，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡，少用餐巾纸多用手帕，不浪费食物，不大吃大喝，少制造生活污水;爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其不要乱扔废旧电池，分类放置垃圾;爱护花草，爱护树木，少用化学药剂，使用无磷洗衣粉，不乱挖发菜、甘草、冬虫夏草;还可以报名参加植树，在家种花草;现在我们还可以为环保捐点钱。一句话，有利环境的事情多做，不利环境的事不做，同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。
让我们携手共建绿色家园。为家园做贡献。
小学生环保演讲稿600字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是节约用水，刻不容缓!
水，是人的生命之源!春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水灌溉了庄稼;金色秋天，泉水清凉了大地;皑皑冬日，茶水温暖了心田。四季轮回，水在我们生活中扮演着多么重要的角色!
水不仅孕育了生命，创造了生机勃勃的大自然，也维持着生命的不断延续与发展。人类文明诞生于海洋，发祥于大江大河。我们中华民族五千年优秀的文化，也是在黄河流域、长江流域发展并得以壮大的。可见，人类社会是一个以水为基础所维持的一个体系。倘若没有水，那体系也将随着坍塌，生命最终也会因此而枯竭!
宇航员在太空遥望我们的地球时，看到的是一个晶莹璀璨的蓝色水球。的确，地球是一个水球，它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是，在全部的水资源中，97.5%是无法饮用的咸水，而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中，也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的冰雪。
由此看来，人类真正能够利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水资源，真的是少得可怜。这仅占地球总水量的0.26%。0.26%啊!同学们!当我们面对这样一组数据的时候，我们还能够理直气壮地说水是取之不尽、用之不竭的吗?还能够心安理得地肆意浪费宝贵的水资源而无动于衷吗?
谢谢大家!
